岗位职责:
根据5～12岁儿童认知规律，研发探究式STEAM课程方案，设计并实施探究式儿童科学课程。
1.结合市场要求，将STEAM教育理念结合中国学科教育现状，进行STEAM课程的系统化研究和本土化改造，与团队共同研究探究式课程，进行教学设计，形成教学应用体系，持续优化产品内容；
2.对国内科学教育、STEAM课程相关政策标准进行研究，使教学内容紧贴国家政策；
3.开发STEAM课程培训体系，规划与执行专职教师培训项目；
4.协同品牌和营销团队，使课程产品完成商业化，并产生商业效益；
5.前瞻性地研究如何将STEAM课程内容融入最新科技手段，持续丰富科学课程授课形式。
任职要求:
1.师范类及理工类专业，具有一定的学术研究能力，有海外留学背景者，优先考虑；
2.对STEAM理念及体系有一定的认知，有同类课程开发或培训经验者优先；
3.具有培训授课经验，形象好，亲和力强，语言表达生动，表情丰富，有儿童教育经验优先。

iLearn以家庭教育为场景，基于孩子的个性、天赋及兴趣，运用科学技术手段，通过整合海内外优质的教育机构及行业资深专家资源，通过游戏化、跨学科等“沉浸式体验学习方式”为3-12岁青少年和家庭成员提供个性化素质教育产品或者亲子成长规划服务。
每一个孩子都是独一无二的天使，如果应试教育试图将他们改造成为“统一的模版”,唯家庭教育才能雕琢那个独一无二的TA！
我们正在进行一场家庭教育的革命
——iLearn中国首家以家庭教育为场景个性化素质教育机构。